대전용문동술집 교육부 전경. 뉴스1 정부가 인문·사회과학과 인공지능(AI)을 함께 배우는 이른바 ‘AI 융합 인재’를 양성하는 4년제 대학에 재정을 지원하는 방안을 검토하기로 했다. 그동안 학과·학부 간 경계 허물기를 위해 인문·사회과학 분야와 다른 학문 간 융합 교육을 지원한 적은 있었지만 AI 분야 융합 교육을 집중적으로 지원하는 건 처음이다. 교육부 관계자는 31일 “정책 연구를 통해 인문·사회과학과 AI 분야 융합 인재 양성을 추진하는 대학에 대한 재정 지원 방안을 마련할 계획”이라며 “4년제 대학을 우선 지원 대상으로 고려하고 있다”고 밝혔다. 교육부는 지난달 외부기관에 ‘인문사회 교육혁신 선도사업 개발 연구’ 용역을 맡겼다. 학술진흥법 개정, 대학 규제 혁신 지원 방안 등도 함께 검토할 예정이다.이번 연구용역을 통해 교육부는 현재 인문·사회과학과 AI 분야 간 융합 교육을 실시하고 있는 대학의 우수 사례를 분석할 방침이다. 이를 바탕으로 전국 대학이 활용할 수 있는 융합 교육 모델을 제시할 계획이다. 신종호 서울대 교육학과 교수는 “인문·사회과학 분야 전공자는 다른 분야를 접할 기회가 적기 때문에 취업에 어려움을 겪는 경우가 많고, 전공을 포기하거나 법학전문대학원 진학 등으로 진로를 바꾸기도 한다”며 “AI 등 다른 분야와의 융합 교육을 강화해 다양한 학습 기회를 제공하면 인문·사회과학 분야 전체가 활성화될 수 있을 것”이라고 했다.일부 대학에서는 최근 AI 인재 수요가 많아지면서 인문·사회과학 분야 학부 학생에게 AI 관련 강의를 필수로 수강하게 하거나 AI 융합 전공을 개설해 운영하고 있다. 중앙대는 인문·사회과학 계열 학부 학생이 졸업하기 위해 ‘컴퓨팅 사고와 인공지능 리터러시’라는 교양과목을 반드시 들어야 한다. 아주대 경영인텔리전스학과는 경영과 AI 분야 융합 교육을 하고 있다. 경영 데이터 분석을 위한 AI 기법을 배우는 수업이 대표적이다. 김민지 기자 minji@donga.com 36년생 번복되어질 수도 있는 토대이다. 48년생 끊임없는 관심이 지속되었을 때 시행착오를 최소화하느니라. 60년생 절대로 수수방관만 하고 있을 일이 아님을 알아야 한다. 72년생 평소에 예상해 왔던 바대로 펼쳐지겠다. 84년생 스스로 판단하는 것이 제일 현명하다. 96년생 원칙에 따라서 똑바로 체계를 세울 때이다. 행운의 숫자 : 20, 96 37년생 해낼 수 없는 일이니 빨리 포기할수록 이익이다. 49년생 과거사에 얽매이지 말고 새로운 계획과 설계를 해야겠다. 61년생 기반이 견고하니 아무런 걱정을 하지 않아도 된다. 73년생 힘든 고비가 남아 있으니 각오해야 한다. 85년생 감당할 수 있는 범위 내에서만 행하자. 97년생 변화에 따르는 상실감이 크겠다. 행운의 숫자 : 15, 60 38년생 초기 대응에 부실하다면 판도에 타격을 입을 수 있다. 50년생 운로가 순조로우니 원해 오던 바를 반드시 이루겠다. 62년생 풍전등화와 같은 난국에서 전화위복하리라. 74년생 자신도 모르는 사이에 딜레마에 빠져들 수도 있느니라. 86년생 종일 내리는 소나기는 없는 법이다. 98년생 상호 공존하는 성국을 만들어 가자. 행운의 숫자 : 51, 76 39년생 위험이 도사리고 있으니 방심하지 말라. 51년생 예상했던 대로 별 탈 없이 진행되리라. 63년생 대체로 순조로운 편이나 안심하기에는 이르다. 75년생 느낌만으로 판단한 것이 잘 맞아 떨어질 수이다. 87년생 생각 보다는 상당한 차이가 나리라. 99년생 여러 가지를 견문하면서 다양한 기회를 갖되 선택은 신중히 하라. 행운의 숫자 : 01, 72 40년생 나타나자마자 순식간에 사라질 것이니 예의 주시하라. 52년생 작정하고 덤벼야 겨우 본전이라도 찾을 수 있는 판국이다. 64년생 자연스러운 것이 가장 무난함을 인식해야 하느니라. 76년생 목적하는 바와 동떨어져 있다면 무의미하다. 88년생 매끄럽지 못하니 탈이 나지 않게 하라. 00년생 적극적으로 참여해야만 한다. 행운의 숫자 : 06, 68 41년생 입장을 바꾸어 놓고 보면 모두 대전용문동술집